I. Démarche Scientifique d'Évaluation d'Utilité Publique
La légitimité de l'action menée par l'association L IVILLY THEATRE (RNA W372007909, SIREN 433104056) repose sur une évaluation continue et transparente de son impact auprès des populations desservies. Établie au 5 RUE DES CORDELIERS à Tours, notre institution utilise un référentiel d'indicateurs de performance sociétale validé par le Conseil d'Administration et transmis aux services de la Préfecture d'Indre-et-Loire.
"L IVILLY THEATRE agit pour soutenir l'organisation de spectacles et promouvoir les artistes en favorisant le développement de toutes les formes d'expression artistique et culturelle... Elle encourage le bénévolat, la diversité culturelle, l'inclusion, la participation citoyenne, la transmission des savoir-faire et le soutien à la création artistique. En collaborant avec les collectivités, les structures culturelles, les associations, les artistes, les établissements d'enseignement et les partenaires publics et privés, elle contribue au développement du spectacle vivant..."
L'analyse qualitative et quantitative de nos interventions au cours des derniers cycles met en évidence un renforcement significatif du lien social, de l'aisance oratoire des apprenants scolaires et du taux d'insertion professionnelle des comédiens émergents accompagnés.
Restitution publique des travaux d'ateliers et recueil des témoignages d'utilité sociale (Touraine, Exercice 2026).
II. Synthèse des Données Chiffrées d'Impact 2026
Les données compilées par notre secrétariat administratif pour l'exercice 2026 attestent de la portée d'intérêt général de nos dispositifs :
1 420
Citoyens Bénéficiaires Directs
Participants aux ateliers, spectacles gratuits et résidences ouvertes en 2026.
100%
Encadrement Bénévole Désintéressé
Gestion conforme au principe de non-lucrativité Loi 1901.
18
Établissements Partenaires
Écoles, collèges, EHPAD et centres sociaux d'Indre-et-Loire.
850 hrs
Volume de Bénévolat Mobilisé
Heures de médiation, régie et secrétariat culturel données à la collectivité.
III. Témoignages et Études de Cas de Terrain
Pour illustrer la transformation concrète opérée par nos programmes de médiation, les fiches ci-dessous retranscrivent deux synthèses d'observation terrain issues de nos comptes-rendus d'activité :
Étude de Cas A : Restauration de la Confiance Orale en Milieu Scolaire
Au sein d'un collège REP de la métropole turone, la mise en place d'un cycle de 12 ateliers de déclamation théâtrale a permis à 28 élèves de troisièmes d'aborder les épreuves orales du brevet avec un taux de réussite aux compétences orales porté à 92%. Les enseignants soulignent une réduction notable de l'anxiété scolaire et une meilleure cohésion de groupe.
Étude de Cas B : Tremplin de Création pour une Compagnie Émergente
La compagnie théâtrale "Les Rives du Cher", accueillie pendant trois semaines en résidence solidaire au sein de nos locaux, a pu finaliser sa première création contemporaine. La gratuité des équipements de scénographie et l'accompagnement par nos régisseurs bénévoles ont permis à la troupe d'obtenir sa première diffusion régionale.
IV. Archives des Rapports d'Évaluation Téléchargeables
L IVILLY THEATRE met à la disposition des citoyens, des chercheurs et des autorités de tutelle l'ensemble des bilans d'impact édités au cours des derniers exercices :
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Rapport Général d'Impact Sociétal 2025-2026
Synthèse d'évaluation d'utilité publique (PDF | 2.4 Mo)
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Bilan de Médiation Scolaire et Périscolaire 2025
Indicateurs d'apprentissage et retours d'expériences éducatives (PDF | 1.8 Mo)
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